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《广东经济管理学院学报》
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2006年5期
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后现代的特征及其对教育的影响
后现代的特征及其对教育的影响
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摘要
相对于现代性下的统一性、整体性、封闭性和本质性,后现代所强调的差异性、多元性、去本质性和创造性、开放性、平等性等,影响着教育的发展。后现代教育观主要表现为:教育目标多元化,师生关系平等化,反学科中心倾向,课程类型和课程开发主体的多元化等。
DOI
7j6vrgypd0/472142
作者
刘向红
机构地区
不详
出处
《广东经济管理学院学报》
2006年5期
关键词
后现代主义
基本特征
教育
现代性
分类
[经济管理][政治经济学]
出版日期
2006年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
广东经济管理学院学报
2006年5期
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