摘要
摘要：近年来，美术区域活动深受孩子们的喜爱， 幼儿在美术区域自主游戏中，教师主要根据幼儿的知识水平和兴趣爱好，引导幼儿进行学习和创作，在探索和操作中发现美、欣赏美、表现美。 中班 幼儿年龄 在 4-5 岁，还在涂鸦期。只要能基本画出轮廓，认出各种颜色 即可 。 教师 在这个阶段适当引导幼儿发挥想象力， 是 很好的一个启发时期。但切记不要过多限制幼儿的自我发展 。 那么如何发挥幼儿的自主性和主动性，引导幼儿进行大胆探索，是我们值得探究的事情。下面将根据中班幼儿在开展美术区域自主游戏时存在的问题进行分析，结合自己的实践提出相应的指导策略。
出版日期
2020年08月04日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
