初中语文教学中的德育渗透

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摘要 摘要: 从古至今,德育一直受到学校与教师的重视。尤其对于中学生而言,他们正处于人生观、世界观逐渐形成的关键时期,极容易受到各种不良思想与风气的影响,在此阶段加强对他们心理与品德的教育显得尤为重要。语文教学以听说读写为主要途径,提高学生的语言运用能力和综合素质。在语文学科中渗透德育,有利于促进“心言关系”的和谐统一,让学生在品读语言韵味的过程中,受到德育的熏陶。
出处 《教育学文摘》 2020年9期
出版日期 2020年08月05日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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