摘要
摘要:随着教育的不断发展,小学作文教学愈加受到教育部门的重视。小学生处于学习的关键阶段,也处于吸收知识效率较高的阶段,语文作文课程是小学生学习过程中重要的课程。教师在小学语文作文教学中缺乏教学手段,无法提高学生学习的效率,影响了学生语文作文课程学习的进程。因此,教师要积极拓展教学手段,可以利用合理阅读书籍,丰富写作词汇、观察日常生活,积累写作素材、引导科学写作,提高写作能力的高效教学手段,提高小学生语文作文课程学习的效率。
出版日期
2020年08月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)