首页 > 《国际物理教育通讯》 > 2006年2期 > 教育的技术——心理学视野下的教育技术观

教育的技术——心理学视野下的教育技术观

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要在物理学教学中，如何使用教育的技术，探索运用心理学理论应用于教育实践的技术，从而提高课堂效率和对心理学视野下的教育技术观方法进行初步探索。

DOI rj8v9nkp40/474782

作者陶进;周延怀;张开阳

机构地区不详

出处《国际物理教育通讯》 2006年2期

关键词教育实践技术观心理学视野物理学教学课堂效率

分类 [理学][物理]

出版日期 2006年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1武小茜. 教育心理学视野下高校学生教育研究.教育学,2022-09.
2刘敏. 心理学视野下高师幸福教育策略研究.文化科学,2015-03.
3田静;张洁;陆春庚. 积极心理学视野下音乐教育的真善美.发展与教育心理学,2013-12.
4程盼. 积极心理学视野下的大学生心理教育研究.教育学,2011-01.
5文艳. 积极心理学视野下的中职生心理健康教育.教育学,2020-11.
6赵珣瑜. 探析心理学视野下的幼儿心理健康教育策略.,2022-06.
7田园媛. 探析心理学视野下的幼儿心理健康教育策略.,2022-07.
8赵静思. 探析心理学视野下的幼儿心理健康教育策略.教育学,2022-07.
9余海莲. 心理学视野下的幼儿心理健康教育策略初探.教育学,2022-09.
10徐斌彧. 积极心理学视野下的中职生心理健康教育.教育学,2024-03.

来源期刊

国际物理教育通讯

国际物理教育通讯

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

教育实践技术观心理学视野物理学教学课堂效率

返回顶部