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浅谈中学生英语阅读的难点

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摘要随着社会发展对所需人才标准的不断提高，我国中学生英语学习的重点也逐渐扩散到听、说、读、写、译各个方面。中学生的接受能力和模仿能力突出，在听说方面的提高非常明显，相比较而言，教学中所反映出来的阅读困难则较为突出。中学生之所以在阅读方面进步缓慢，其原因是多方面的。本文就词汇、句子与语法、篇章的理解、阅读习惯、逻辑思维、语言的意义和文化背景知识这六个方面浅谈中学生英语阅读中主要的难点问题。

DOI rj8v99kp40/475934

作者芮黎

机构地区不详

出处《中美英语教学：英文版》 2006年4期

关键词词汇句子与语法篇章逻辑思维语言的意义文化背景

分类 [语言文字][英语]

出版日期 2006年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）