古诗词主题教学中的渗透德育

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摘要 摘要: 随着素质教育理念的发展,“立德树人”成为了教育的根本任务,各学科要以德育为最高目的展开教学活动。初中阶段正是青少年建立人生观、世界观和价值观的关键时期,各学科更应该加强德育工作力度,尤其是“以文化人”的语文学科,语文的德育力量不容忽视。在此背景下,我以中华优秀传统文化的代表——古诗词为教学环境研究了古诗词渗透德育的主题教学方法,促使学生传承优秀文化,提高自身的思想道德素养。
出处 《教育学文摘》 2020年10期
出版日期 2020年08月31日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)