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幼儿园教育过程中对儿童生活习惯的影响

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摘要摘要：在幼儿园时期，儿童正处于培养品质和习惯的重要阶段。儿童的社会价值观和价值观还处于初步形成阶段。如果在这个时候正确引导他们，有利于他们的健康成长，同时还可以提高学生的学习积极性。因此，幼儿园教师作为孩子最直接的教育者，必须明确自身的责任，积极发挥自己的榜样力量，培养孩子养成良好的行为习惯，孩子真正受益后就会认识到良好习惯的重要性，并自主遵循，为孩子未来的成长奠定坚实的基础。

DOI pj0png30dy/4782275

作者方裕杨

机构地区浙江省诸暨市陶朱街道景瑞幼儿园 311800

出处《教育学文摘》 2020年10期

关键词幼儿园　幼儿教育　习惯养成　家园合作

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）