摘要
摘要：中职会计专业通常学习会计基础、相关经济法规、会计电算化等知识，其中包含的主要知识点有成本会计、管理会计、财务管理、审计与税法、财经法规、会计电算化等相关内容，这些知识内容专业性较强，而中职阶段学生由于年龄、知识基础和理解能力等原因限制，在学习过程中会遇到很多难题，或者对抽象的知识内容无法理解，所以教师要运用案例教学法展开教学，让学生在直观、形象的案例中更好理解和认知会计学知识，进而提升学习效率。教师通过案例教学能够帮助学生更好思考与分析实际的案例，促进学生独立思考与合作探究，帮助学生掌握会计学中的重难点内容，提升学习学习能力和思维能力，提升教学效果。
出版日期
2020年09月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
