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讲在口，做在手——谈高中化学实验于课堂开展的具体策略

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摘要摘要：化学这门课程在高中阶段的难度是不断在上升的，教师在很多课本知识的教学中往往无从下手，感到教学难度愈发上升，化学实验对于化学这门课程的教学使极其必要的，它不仅可以丰富学生的化学知识，还能锻炼学生的自主思维能力与动手能力，对化学知识的探索起到了至关重要的作用。本文就如何合理开展高中化学实验进行简单论述。

DOI kd2prvy0j6/4795562

作者莫吾雏

机构地区浦北县寨圩中学 535312

出处《中小学教育》 2020年09期

关键词高中化学实验教学新课改

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）