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同理之心—— 班主任工作总结

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摘要摘要：你叫什么名字？你今年多少岁？你吃早饭了吗？ ... 有很多简单的问题，我经常问别人，如果我问的是学生，其实，我并不是真的想问这些问题，我想到的是：发掘，启发！古有千文意，须知学后通；圣贤俱间出，以此发蒙童。

DOI 34gp0y0349/4801807

作者胡宏宇

机构地区广东省肇庆市北大公学肇庆实验学校 526200

出处《中国教师》 2020年8期

关键词班主任管理工作总结

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）