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《中小学教育》
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浅谈线上学习的教学策略
浅谈线上学习的教学策略
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摘要
【摘要】 2020年新型冠状病毒下兴起的“停课不停学”,让“在线学习”成为炙手可热的“新星”。在线学习带给我们足不出户,便可享受学习资源的便利使用。推进学习方式的变革,提高在线学习效率,是信息技术和教育教学深度融合的改革创新。但对教师来说,如何家校协助,在无法监测学生学习状态的情况下提高线上学习效率,是“停课不停学”下的困惑所在。
DOI
0dp3prpwj2/4802969
作者
钟素文
机构地区
北京师范大学(珠海分校)惠州附属学校,广东 惠州 516000
出处
《中小学教育》
2020年09期
关键词
线上教育
学习效率
教学策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年09月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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