优化应用型本科高校教学督导机制探讨

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摘要 摘要:我国即将进入高等教育普及化阶段,应用型本科高校逐步成为我国高等教育体系中不可替代的重要力量,本文以当前应用型本科高校教学方面存在的突出问题为切入点,分析研究了教学督导机制的缺陷,提出了相应的对策。
出处 《中国教工》 2020年12期
出版日期 2020年09月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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