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中班幼儿互助行为的调查与研究

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摘要摘要：幼儿互助行为是幼儿期亲社会行为的一种重要表现。在《纲要》中也指出，“培养幼儿乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心是幼儿园社会教育领域的重要目标之一。”因此，从小培养幼儿的互助行为十分重要。我们可以通过培养幼儿生活自理能力、培养幼儿互助行为等方式培养激发幼儿互助行为。孩子的互助行为即是一种中华民族传统美德也是幼儿合作意识的体现。所以对孩子互助行为的观察与培养对今后幼儿亲社会行为的形成与培养起到重要作用。但关键词：中班；生活活动；互助行为

DOI wjvqver9d7/4829902

作者俞佳琦

机构地区绍兴市柯桥区六一幼儿园浙江绍兴 312030

出处《教育学文摘》 2020年13期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）