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《中小学教育》
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2020年17期
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如何运用多媒体辅助小学数学课堂教学
如何运用多媒体辅助小学数学课堂教学
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摘要
【摘要】数学是一门要求学生的思维能力、空间想象力比较强的课程,是学生学习其他课程、科学认识世界、解决实际问题的重要工具。小学数学课程标准也指出:在教学中教师要激发学生的兴趣,调动其积极性,并引导其思考,主动地参与到课堂中。而多媒体教学设备具有图文并茂性、丰富的教学资源,是提高学生兴趣的重要途径。为提升教学质量,教师应该合理认识并利用多媒体进行辅助教学。本文将浅谈多媒体辅助课堂教学的策略。
DOI
kd2p37ypj6/4831286
作者
杨丽
机构地区
广西南宁市宾阳县宾州镇永武完小
出处
《中小学教育》
2020年17期
关键词
多媒体
小学数学
辅助教学
应用策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年09月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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