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小学体育教学培养学生抗挫力策略研究

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摘要摘要：当前我国经济发展迅速，人民生活也有了很大的改善。对小学生来说，因为生活条件优越，他们大多数都没有经历过什么挫折，生活都是一帆风顺的。这对学生的成长来说，其实是各有利弊的。为了防止学生将来的抗挫能力过差，在遇到挫折时会有一些极端的行为，本文提出在小学体育教学中引入抗挫力教育，通过这一教育，让学生能够具有良好的心理素质。

DOI odwx09yg4k/4831680

作者张超

机构地区四川省巴中市巴州区第六小学校 636000

出处《中小学教育》 2020年18期

关键词小学体育教学抗挫力实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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