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关于小学数学教学方法的研究

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摘要　　摘要：小学不仅是学生基础知识培养的阶段，同时也是小学生逻辑思维以及创新能力培养的关键阶段。其中数学就是一门基础而重要的学科，因此必须抓好小学生的数学学习，为学生的思维发展以及今后的学习奠定良好的基础。根据小学数学新课程的理念，数学教学要从学生的生活经验和已有的知识出发，要让学生亲历数学知识的形成，数学为其他科学提供了思想和方法，强调“自主探索，与合作交流是学生学习数学的重要方式”，并指出要重视现代信息技术的应用。

DOI ojnee6pgjr/4838461

作者郑舒瑶

机构地区浙江省温州市乐清市柳市镇第十四小学

出处《教育学文摘》 2020年15期

关键词　　小学数学教学方法教学研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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