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给予学生一个展示个性特长的平台—— 浅淡自主参与型班级管理

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摘要 [ 摘要 ] ：自主参与型的班级管理是一种强调学生自主参与为特征的班级管理模式。班级管理的最高价值是让管理本身成为一种教育力量，促进学生参与，开发学习潜力，展示学生的个性，引导每一个学生实现自主发展。本文从学生在班级管理中参与、合作和发展方面阐述自主参与型班级管理的建设。

DOI ldepp1v9j3/4840341

作者石翠花

机构地区广东省广州市增城区荔城街中心小学 511300

出处《中小学教育》 2020年18期

关键词自主参与班级管理

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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