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浅析背景、意向、行为诸因素对开放教育学员的影响

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摘要对唐山广播电视大学开放教育2000级金融班学员的问卷调查显示,学员观念的更新、自主学习意识的树立仍是开放教育面临的主要问题,而开放教育资源的贫乏则是制约远程教育发展的关键因素,经济因素(如网费、设备费)也是学员考虑的重要因素.开放教育应伴随着全社会信息化的步伐循序渐进,逐步发展.

DOI 954kw9ll4k/48509

作者李文彬;侯占花;刘玉文

机构地区不详

出处《河北广播电视大学学报》 2003年2期

关键词开放教育教学资源模式学员

分类 [文化科学][成人教育学]

出版日期 2003年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

河北广播电视大学学报

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