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初中阶段体育的高效教学策略探究

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摘要摘要：体育教学在我国初中阶段的课程教育体系中占据着十分重要的位置，不仅能够向学生传授基础的体育理论知识、方法和技能，还可以锻炼学生身体素质、提升学生体质水平、促进学生身心全面化发展。所以，如何优化初中体育教育教学，发挥体育学科的教育功能成为每一位体育教师必须要深入思考的问题。

DOI kd2py6n0j6/4859162

作者孙晓青

机构地区扬州市邗江区实验学校江苏省扬州市 225000

出处《中小学教育》 2020年09期

关键词初中体育高效教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）