摘要
[摘要 ]作业是课堂教学的延续，它是以学生独立活动的形式完成特定的教学任务，巩固所学知识。同时，也是教师检查教学效果，了解学生学习情况，弥补学生知识盲区和不断改进教学方法的重要渠道。可见作业是教学过程中至关重要的部分。疫情期间特殊时期，线上教学成了教学的主旋律。这种“教师离校不离教，学生停课不停学”的空中课堂模式已经最大程度上减小了疫情对学生的影响，但教师与学生的互动以及知识反馈会有所滞后。所以，在此特殊时期，学生的线上作业就成为了最简单、最直接、最重要的学习效果反馈的途径。而作业的有效布置和批改方式的优化就是检验反馈学习效果最重要的环节，此环节设置的精当会大大减少学生和老师的时间与精力，对学习效率也会起到事半功倍的效果。所以作业布置的高效、批改的优化对教学效果具有十分重要的意义和价值。
出版日期
2020年10月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
