初中语文教学中学生作文水平的提升

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摘要 摘要:作文,对初中生来说,是语文学习较为重要的一部分,是教师检验学生课堂知识掌握情况的指标之一。初中生学习作文,可以将自己心中所思所想以文字的形式表达出来,释放自己的情感,深化自己的思想。但是,就目前来看,学生的作文创作中还存在缺乏生活素材、思考和实践等问题,还需要教师进一步引导学生。教师围绕生活、问题和实践,对学生进行指导,能够加快学生适应写作的进程,发展学生的写作能力。
出处 《教育学文摘》 2020年13期
出版日期 2020年10月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)