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小学生校园欺凌问题中教师介入方式浅析

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摘要

摘要：小学时期正是孩子们健康成长的关键时期，校园对于他们来说是第二个家庭，是每天所在时间最长的生活场所。但是近几年来校园欺凌事件层出不穷，校园里所存在的安全隐患正在逼近学生，威胁着学生们的生长环境，而长期的校园欺凌会对青少年的心理健康造成严重的不良影响，对此教师和学校如何预防和干预校园欺凌问题是所要重点研讨的方向和课题。

DOI 2d3pxp5g49/4874643

作者王毅

机构地区浙江省义乌市黎明湖小学，浙江义乌322000

出处《中小学教育》 2020年21期

关键词小学时期校园欺凌教师介入

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）