摘要
摘要:达尔克罗兹教学法是较为常见、应用较为广泛的音乐教学方法,它比较重视身体运动与音乐节奏之间的内在联系,重视学生身体运动与音乐律动之间的协调性,尤为适合应用于合唱教学中,能够显著提升合唱教学的教学成效。本文以达尔克罗兹教学法在高校合唱教学中的应用策略作为研究方向,针对我国高校合唱教学常见问题,结合国内外达尔克罗兹教学法理论研究现状,从高校合唱教学理念创新,教学体系规划、教学方案设计,教学内容选择、编排三个角度具体探讨了达尔克罗兹教学法在高校合唱教学质量提升中的应用策略。
出版日期
2020年10月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)