青年学生社交能力的结构

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摘要 以动态的、主体性的社交活动过程为模型.通过自编问卷调查和因素分析技术探讨青年学生社交能力的构成。结果表明,青年学生社交能力结构由自我监控能力、社交态度,解决社交问题的能力、社会洞察能力、人际管理能力和人际沟通能力6个因素构成。
机构地区 不详
出版日期 2007年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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