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提升小学德育教学有效性之我见

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摘要摘要：爱是人类特有的属性。在小学德育教学过程中，教师可以运用合适的教学手段，真正让学生懂得爱自己，并在此基础上，推己及人，让学生懂得爱他人，爱社会，培养学生博爱心理，让学生在爱的海洋中，获得精神的成长和思想境界的提升。本文注重从多媒体教学、合作教学以及实践教学三个角度进行简要介绍。

DOI ojnem22gjr/4882285

作者付雪娟

机构地区浙江省温州市平阳县昆阳镇练川小学 325400

出处《中小学教育》 2020年10期

关键词小学德育有效教学教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）