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小学英语语音教学的引导与培养

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摘要摘要：小学生们在学习各种知识内容的时候，存在着一定的难度。由于年龄的限制，使得老师在给学生们开展实际教学的时候，应当充分地考虑到学生的年龄。小学英语的学习最为基础的部分就是语音知识的学习，但是课堂教学的时间过短，无法更加有效地实现对小学生们的英语语音教学。因此，必须加强学生英语语音实践，为英语课程的学习打好基础。基于此，本文章对小学英语语音教学的引导与培养进行探讨，以供相关从业人员参考。

DOI lj1pn6e2jv/4885668

作者高茸茸钟文

机构地区榆林高新第四小学 719000

出处《中国教师》 2020年19期

关键词小学英语语音教学引导与培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）