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浅谈中职平面设计教学的有效策略

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摘要摘要：绝大多数中职生是因为中考成绩水平较低而进入中职学校接受职业教育的，而这就意味着中职生的学习能力水平较低，很难将学习行为延续到自己的成长过程中。但是，现代社会被誉为知识经济时代，每个人都必须有可持续发展的学习能力才能适应未来社会的发展需求，而满足于现实、不追求进取与进步的学生终将被时代淘汰。那么，中职学校既然将为社会输送合格人才作为基本的教育任务，也势必要根据时代需求来培养与提升学生的学习能力。鉴于此，本文对中职平面设计教学的有效策略进行了探索。

DOI 54y0qp9kd0/4886304

作者叶朝阳

机构地区陕西省西安综合职业中专 710048

出处《中国教师》 2020年19期

关键词中职平面设计教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）