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浅析高校体育课学生受挫时常见的心理反应及处理

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摘要行为科学认为，挫折是人在从事有目的的活动时，由于遇到障碍和干扰，其需要不能满足时的一种消极状态。文章根据对南通航院部分学生受挫后的心理反应和情绪表现，采用归纳和类比的方法，对各类型挫折产生的原因及解决的方法、手段进行了探讨。

DOI wjv5pem9d7/489598

作者宋菊强

机构地区不详

出处《南通航运职业技术学院学报》 2006年4期

关键词学生挫折心理反应处理

分类 [交通运输工程][船舶与海洋工程]

出版日期 2006年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

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