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新高考下的英语听力能力策略培养

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摘要摘要：对于大多数学生而言，在学习英语时会认为听力是最难的一部分内容，如果学生一旦在听听力的过程中出现了注意力分散的情况，就会遗漏关键信息。在当前的新高考趋势下，英语所占分值并不小，所以教师必须要着重提升学生的英语听力水平，让他们能够找到更加实用的学习策略。由此，本文就着重分析新高考下培养学生听力能力的策略。

DOI wjvqn90qd7/4906574

作者方丽玲

机构地区福建省漳州市云霄第一中学 363300

出处《教学与研究》 2020年20期

关键词新高考英语听力培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）