摘要
【摘要】：二十四节气是中国古代劳动人民总结出来的反应太阳运行周期的规律，古人依此来进行农事活动。他是我国的传统文化之一。他不仅包含了每个阶段的时间，还包含了各种天数变化，对我们的生活也产生了很大的影响。为了继承和发扬我国优秀的传统文化，就要从小激发幼儿对大自然的好奇心和探索心。就要尝试着将二十四节气作为一种户外与室内的游戏，融入到幼儿课程中。本文以个幼儿园为例，充分研究二十四节气中所包含的教育资源，将二十四节气民俗文化融入幼儿的学习与游戏课程中，从而促进幼儿全身心全面发展，有助于幼儿大脑发育和增强运动技巧。
出版日期
2020年11月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
