首页 > 《教学与研究》 > 2020年20期 > 浅谈如何提升初中化学课堂教学效率

浅谈如何提升初中化学课堂教学效率

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：化学课程的学习是非常重要的，不仅有利于学生从本质了解外界事物，也有助于培养学生的学科核心素养，促使他们提升能力。在过去的初中化学知识教学的过程中，教师在教学中占据主导的地位，学生对知识的学习只能被动地接受，而且整堂课教师很少与学生互动，这样的教学模式已经不再适合当代学生对知识的学习，也限制了化学教学效率的提升。基于此，本文章对如何提升初中化学课堂教学效率进行探讨，以供相关从业人员参考。

DOI 54kpo8mldk/4911557

作者阿合尔古

机构地区四川省甘洛县吉米九年制学校 616850

出处《教学与研究》 2020年20期

关键词初中化学课堂教学效率提升措施

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）