初中班主任教学管理方法与策略初探

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摘要 摘 要:初中时期是学生身心成长的重要阶段,是学生形成正确三观的关键时期,所以初中班主任任务艰巨,既要传道受业解惑,又要做好学生学习上的引路人。在管理过程中可以通过民主的形式选出班干部帮助自己,促进课堂高效管理。同时教师自身的言行举止要合理的控制,做每个学生心中的榜样,保证每个学生在遵守管理规则的基础上也能够得到全面发展。
出处 《教学与研究》 2020年21期
出版日期 2020年11月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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