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混合式教学模式的线下教学设计探讨——以老年护理学为例

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摘要摘要：近年来，我国人口老龄化现象日益加剧，老年人养老问题受到社会广泛关注，将养老与医疗相结合成为社会发展必然方向。在这一时代背景下，老年护理学专业的重要性也越来越突出。为了培养更多专业水平高、综合素质强的复合型人才，学校需要创新和改革教学模式，充分利用互联网技术整合线上、线下教学内容，采用混合式教学方式提高学生学习兴趣。因此，本文以老年护理学为例，对混合式教学模式下的教学设计进行探讨，希望能够为广大教育工作者提供参考借鉴。

DOI lj1pg0l1jv/4930420

作者万新

机构地区中国医科大学学士重庆工贸职业技术学院重庆408000

出处《健康世界》 2020年20期

关键词混合式教学模式教学设计线下教学老年护理学

分类 [医药卫生][公共卫生与预防医学]

出版日期 2020年11月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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健康世界

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混合式教学模式教学设计线下教学老年护理学

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