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如何做单元文本解读——统编版一年级下册第八单元文本解读

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摘要摘要：立足单元整组文本,横向整体解读,把握编者意图,确定言语训练重点，纵向整合解读,深化人文主题,分解言语内容,细化课时目标,确定单元目标序列,形成单元整组解读路径。紧扣本单元的语文要素：借助图画阅读，读出祈使句的语气。让学生在文字阅读中想象、推断，教给学生读书的方法，重视语文核心素养，重建语文知识体系。苦练内功，多多阅读，提高文本解读的能力。

DOI zdlemy8mjl/4931540

作者石万林

机构地区中南大学第一附属小学410083

出处《教学与研究》 2020年22期

关键词单元文本解读教材学情教法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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