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反例在初中数学教学中的应用思考

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摘要摘要：反例是初中数学教学中的一种重要的教学手段和教学方法。反例教学在初中数学教学中具有重要的作用，它不仅能培养学生思维的缜密性和创新性，还能帮助学生提高逻辑思维能力，提高解题效率。本文主要通过对反例在初中数学教学中的概述，对反例在初中数学教学中的应用进行了探讨。

DOI wjvqlng6d7/4932226

作者周兴宜

机构地区重庆市奉节县兴隆初中 404604

出处《中国教师》 2020年22期

关键词反例初中数学教学应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）