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探究小学数学如何体现数学核心素养

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摘要摘要:数学的核心素质不仅仅是在解决问题的能力上体现，更体现在利用数学思维去化解问题的能力上。学生思维能力是一个循序渐进的培养过程，良好的数学意识有助于学生培养科学直觉。如果学生有良好的数学意识，作为教师，要在不难学习的教学中打造生动的教学课堂，充分展开在现实生活中会运用到的实践活动，将小学生的数学素养及能力有一个有效的提高。

DOI 7dmeg3lv4n/4933606

作者谢娘珍

机构地区广东省惠州市惠东县平山第一小学，广东惠州 516300

出处《中国教师》 2020年22期

关键词数学小学生核心

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）