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特别的爱给特别的你——浅谈班主任在后进生转化中的几点体会

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摘要摘要：在一个班级中,尽管所有的学生都是由同样的老师教授,在一样的环境中学习,但是,由于学习方法,学习习惯,思考方式等各种因素的影响,导致每个学生的学习成绩不一样,存在极大的差异.一个班级里,既有成绩好的优秀生,普通的中等生,也有学习成绩差的后进生.本着"教好每一位学生"的原则,身为班主任,有责任转化后进生,让他们也能学好,成为优秀生。

DOI pd5p976rj7/4933771

作者朱磊

机构地区湖北省襄州区黄龙镇中心小学 441109

出处《中国教师》 2020年22期

关键词后进生班级成绩赞美

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）