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以民间故事为例解读快乐读书吧教学的密码

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摘要摘要：“快乐读书吧”为统编版小学语文教材中的新板块，强调将课外阅读引进课程教学中来，借助不同的阅读形式，使学生学会阅读、爱上阅读。在五年级上册“快乐读书吧”板块中的“中国民间故事”这一主题，为学生设置了“国外民间故事”的拓展阅读内容，指导学生通过阅读比较民间故事，并从角色、主题、语言、表现形式等方面入手，帮助学生展开深层阅读。

DOI ojnewnl1jr/4934637

作者冀园园

机构地区陕西省渭南市华州区毓秀小学 714100

出处《中国教师》 2020年22期

关键词 “快乐读书吧” 教学民间故事阅读

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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