摘要
摘要:体育教育是培养学生综合素质的重要环节,其重要性贯穿于整个学校教育教学过程。中小学及其他大中专及职业学校都有体能测试体系,足见国家对于体育教育教学的日益重视。高质量的体育教育教学不仅可以引导学生锻炼身体、增强体质,同时将思想政治教育渗透于日常教学从而提升学生的内生动力。促进体育文化繁荣发展,弘扬中华体育精神,实施科教兴体、加强体育文化建设与对外交流、提升体育法治化水平等方面。鉴于此,文章结合笔者多年工作经验,对新时期校园体育文化体系建构路径研究提出了一些建议,仅供参考。
出版日期
2020年11月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)