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新形势下《机械识图与制图》教改模式探讨

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摘要摘要：随着机械行业新工艺、新方法、新技术的出现，机械专业课越来越多，压缩了《机械识图与制图》等专业基础课的教学时数。课时少任务重，笔者通过采用线上线下相结合的混合式教学、三维软件引入教学环节、分层次教学、将前沿技术作为课程思政的一部分、加强校企合作等教改措施探讨《机械识图与制图》课程的教学模式改革。

DOI lj1pxkl2jv/4938492

作者郑昕

机构地区淄博职业学院，机电工程学院，山东淄博 255314

出处《中国教师》 2020年23期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）