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农村初中数学综合实践活动课的教学反思
农村初中数学综合实践活动课的教学反思
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摘要
摘要:教师观念滞后,设施、设备落后,大班额现象,农村学生在主动学习、主动探究和合作交流方面的先天不足,制约着农村初中数学综合实践活动课的开展。笔者从2010至2017年连续七年在北流市六麻镇初级中学开展此项教学,现进行专题的总结与反思,以改进和优化教育教学工作。
DOI
pd5p75qlj7/4942495
作者
庞连平
机构地区
广西北流市城西初级中学,广西 北流 537400
出处
《中小学教育》
2020年24期
关键词
初中
数学
实践活动
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年11月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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