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高职英语教学中的中国传统文化教学

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摘要摘要:文化交流传播的最基本载体是语言，高职英语既是传授语言又是传播文化的一门课程。目前，高职英语的教学内容及目标主要以西方文化为主，这就导致在高职英语教学中出现了中国传统文化失语的现象。鉴于此现象，在高职英语教学中融入中国传统文化的教学是必不可少的，在英语教学中渗透中国传统文化教学会使高职学生既能传承中国优秀传统文化又能提高跨文化交际能力。

DOI 5joeq7q34v/4944312

作者杜海霞

机构地区青海卫生职业技术学院青海西宁 810000

出处《教育学文摘》 2020年24期

关键词中国传统文化文化自信高职英语教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）