演示教学法在小学语文教学中的应用研究-中国期刊网

摘要摘要：二年级的小学生有着形象的思维，教师所选择的教学方法就需要能够将抽象的语文知识形象地呈现给学生，这样学生的学习过程才会更加轻松，学生也因此有着较高的学习效率。演示教学法就是一种符合要求的教学方法，二年级语文教师需要做的就是将之有效落实在自己的教学中。为了做到这一点，教师需要做好演示前的准备；需要让学生明确演示的目的；还需要讲究演示的方法。