分层教学下的初中数学作业分层设计分析

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摘要 摘要:在初中数学课堂教学中,数学作业作为重要的组成部分,通过数学作业学生可以对旧知识进行巩固,教师也可对学生的任务完成情况与学习目标进行科学检验,促进数学教学效率的提升。值得注意的是,在初中数学作业布置中应秉着科学合理的原则,帮助学生掌握更多的数学理论知识。本文将对分层教学下初中数学作业分层设计展开分析研究。
出处 《中国教师》 2020年24期
出版日期 2020年12月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)