如何培养高中生良好的数学学习习惯

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摘要 摘要:进入高中阶段,数学知识难度更深、范围更广,相应的,学生的学习方式和学习习惯也应进行一定的转变,这样才能更好地适应高中数学的学习环境。所以,在高中数学教学中,教师要认真观察学生的学习状态,了解学生所面临的困境,据此改进和创新教学方法,争取培养学生良好的数学学习习惯,以促进学生数学水平的稳步提升。
出处 《中小学教育》 2020年13期
出版日期 2020年12月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)