首页 > 《教学与研究》 > 2020年25期 > 浅谈中职学校体育教学改革

浅谈中职学校体育教学改革

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：结合中职学校体育教学特点及现状，提出体育教师要改变角色，提高专业水平，结合中职学校自身特点和中职学生的学情从体育教学内容、教学组织形式等方面进行改革。

DOI rdxvnkl94l/4961497

作者张冬冰

机构地区大连市经济贸易学校 116023

出处《教学与研究》 2020年25期

关键词　体育教学改革职业特点学情技能型人才

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1国海. 从中职学校特点探究中职体育教学改革.政治经济学,2015-12.
2冯春梅. 从中职学校特点探究中职体育教学改革.教育学,2021-07.
3彭李生. 从中职学校特点探究中职体育教学改革.教育学,2022-11.
4向文静. 基于中职学校特点探索中职体育教学改革.教育学,2021-05.
5赵唯伟. 从中职学校特点探究中职体育教学改革.教育学,2023-12.
6武杨. 中职学校体育与健康教学改革研究.教育学,2023-10.
7黄顺. 中职学校体育与健康教学改革研究.教育学,2024-03.
8李敏. 中职学校体育与健康教学改革分析.教育学,2024-04.
9赵荣. 基于中职学校特点分析中职体育教学改革方法.体育学,2017-12.
10刘麟,周锦清. 基于中职学校特点分析中职体育教学改革方法.教育学,2020-11.

来源期刊

教学与研究

教学与研究

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

　体育教学改革职业特点学情技能型人才

返回顶部