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浅谈激发小学生古诗词学习兴趣策略探究
浅谈激发小学生古诗词学习兴趣策略探究
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摘要
摘 要:古诗词在小学语文课程中所占的比重较大,在小学生语文素养的形成和提高中起着根本性的作用。但是,教师的教学方法存在一些缺陷和问题,影响了古诗词的教学过程和效果。在此基础上,本文以小学中国古诗词为研究内容,分析了古诗词教学现状,向有关教育者提出理性的意见和建议,并传给教育界的同仁,希望能提供一些参考。
DOI
n49plzl9jy/4962783
作者
胡涵
机构地区
云南省罗平县振兴小学 655800
出处
《中小学教育》
2020年25期
关键词
小学语文
古诗词
兴趣
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年12月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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