情系学生 培育栋梁

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摘要 摘要:小时候我时常想,长大了我要当一名人民教师。1995年毕业于师范学校的我,当满怀激情与好奇,投身学校教育事业,和孩子们的接触中,我深深地被他们的单纯、活泼、热情所吸引,望着孩子们纯真的眼睛,听着句句天真无邪的话语,这一切都使我感到热血沸腾,心潮翻涌。我一直用自己不露痕迹的爱心呵护着学生积极向上的稚嫩心灵,用无比耐心倾听着花开的声音。
出处 《教育学文摘》 2020年16期
关键词 学生 教师 问题
出版日期 2020年12月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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