小学低年级数独校本课程的实践研究

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摘要 摘要:《小学数学课标》尤其对学生的数学兴趣格外重视,这项课程致力于推动建设学生数学逻辑思维,促进学生智力健康发展,提高学生数学兴趣,激励学生对学习数学的信心,能够激发学生的学习热情,体会到学习数学的快乐,对数学不再恐惧。所以,数独是“聪明人的游戏”在平时数学教学和思维训练的基础上,把数独游戏作为校本课程带入课堂中,以多种形式为学生提供丰富多样化的课堂教学。可以有效提高学生思考能力,促进学生综合能力、智力的均衡健康发展,在数独游戏里让孩子们在互动中体会到学习数学的乐趣,体验到解开数独的满足感和幸福感,让孩子们在学习的过程中,不乏乐趣陪伴。
出处 《教育学文摘》 2020年25期
出版日期 2020年12月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)